中央广播电视网天津3月18日讯 从大学课堂到乡村讲台，从线下教育到线上就业，思想政治活动团体开展思想政治教育如春风化雨，渗透到城乡土壤的每一个角落，点燃了新时代新一代人的信仰火焰。 “要把统筹推进大中小学思政课程一体化建设作为一项重要任务，坚持问题导向与目标导向相结合，坚持诚信与创新相统一，推动思政课程建设切实发展。” 2019年3月18日，学校召开思想政治理论课教师座谈会，提出未来思想政治理论课教育的方向和基本方针。一个新时代。七年来，天津市思想政治教育工作者牢记这一号召，守正创新，把真理的力量转化为情感共鸣和自觉行动。用青年的力量回答新时代“爱国三个问题”。南开是一个有着鲜明爱国主义底蕴的百年国家。南开大学马克思主义学院副院长马孟飞把思想政治教育“小课堂”与历史历史潮流“大课堂”紧密结合起来，着手回答新时代“三个爱国问题”。 “你是中国人吗？你爱中国吗？你想要中国吗？”原导演张伯苓提出的历史问题成为马孟飞思想政治课的精神坐标。他带领同学们在总理雕像前停下，站在钟下，进入学校的喜堂。故事博物馆。他们在百年办学历程中感受到了南开大学与国家和人民同甘共苦的初心。在课堂上，马梦飞根据不同专业的特点进行教学：教理科学生谈论新生产力，教法学学生分析国家治理逻辑。课堂之外，她和学生深入农村建设工作站，在上合组织天津峰会新闻中心做志愿者，把爱国变成报国。马孟飞向同学们讲述南开大学的历史（总台总台央视记者朱福清摄）从教10年，南开青年在马孟飞的带领下，深入根据地，扎根边疆，站在教学平台上，用青春弘扬“爱”新时代，解答了“三个国家问题”。 “我们最光荣的使命就是崇拜“培养适应民族复兴重任的时代新人才”，马孟飞坚定地说。思想政治课自然为生活增添色彩。在天津河头学校，副校长林茂扎根乡村教学19年，面对农村孩子的认知特点和生存环境，为让他们的思想政治方向从“说教”转向“渗透”，他努力探索制定了“四个”。 “自然色彩”理念下的“课、四所有”教学模式。林茂用桃子作为配件讲解课程（总台央视记者 周思阳 摄）“桃子让孩子看到两个世界。”林茂以生活为教具，对比菜市场卖桃子和直播卖桃子，形象地表达了“互联网将改变世界”，倡导欢迎引入、引发思考、提高认识，指导实践，将传统价值观带入学生心中，如阳光和雨露。游戏式教育让学生在笑中悟出道理，体验式教育让学生与先烈“对话”，笔谈式教育架起三十万字的精神桥梁，实践式教育让学生走进社会的“大课堂”。 “思政课不是‘修养’，而是‘修养’和‘充实’。”林茂坦言，自己一直把家国情怀作为自己的情怀。让我们以一颗传教之心、慈悲之心，坚守原则，成为一道温暖的光芒，等待真善美在农村教育的世界里生根发芽，用新媒体架起思政教育之间的“心桥”。上讲台到网络空间，共青团书记王克同天津工业大学马克思主义学院以新媒体为桥梁，对青少年进行思想政治教育。 2018年，他建立公众号“客童心理讲座”，随后开通视频号和抖音号，利用青少年演讲系统讨论信仰、成长、排解困惑。由于没有拍摄经验，我对着镜子反复练习。我不知道怎么编辑，熬夜研究技术。学生们的困惑和声音提供了最生动的信息。八年来，发表原创作品300余部，全平台阅读量超千万。他创办“网络思想政治名教授研究”，打造“谈大学”、“青春聆听”等品牌栏目，让思想政治教育突破时空限制，线上线下同频共振。伊内。录制视频中的王克同（左二）（中央广播电视总台记者周思阳摄）“思想政治教育‘小课堂’必须与社会‘大课堂’相衔接。”万克东主持开展“师生座谈会”、“青年圆桌会”等活动，将党的革命理论灌输到大脑和心里。从孤军奋战到群策群力，她始终坚守思想政治引领核心，用温和而坚定的力量陪伴青年学子为追梦之路指明方向、前行。三寸粉笔、三尺讲台，是这个民族的命运。忠诚的心和终生的烛光照亮了人们的灵魂。从大学课堂到地方讲台，从线下教育到线上讲师，天津市广大思想政治教育工作者不断夯实思想政治教育基础，以更加热情、更加务实的作风，成为时代的有力代言人，培养适应民族复兴重任的时代新人才，全心全意教育人民踏上现代化新征程。总策划：王业彪 统筹：张强 记者：周斯阳、韩雨辰、褚福清 天津市委网信局、中央广播电视总台天津频道联合出品，天津网络思想政治平台支持 鸣谢：南开大学 天津河头学校 天津科技大学